療育の課題って何してるの？

今日は、療育の課題って何しているの？っていうことで・・・

上位概念の話をば。

インスタ係の野村は以前、お片付けの現場でも（あ、野村は実は整理収納アドバイザーなのですｗｗ）

よく、イラストラベルを貼って、お子さんが理解できていますか？

そこに、モノが戻りますか？と伺っていました。なぜ聞いたかというと・・・

例えば、「くま」のぬいぐるみのイラストをおもちゃ箱に貼って、ここにぬいぐるみはしまってね。

を声をかけたとします。

その子は、そのイラストを見ても、くまとしか認識していないので、箱の中にはくましか、戻りません。

概念形成が、親の思う概念と違っていることもあるのです。

はるでは、お子さんの概念の状況、上位概念の理解がどこまですすんでいるのか、丁寧にアセスメントと遊びを繰り返して、療育をすすめていきます。

わからない、しらないなら、教える。そして、楽しむ。

そんな気持ちで、課題おもちゃをせっせと作成しています。

１０月は、利用調整の月でしたが

１１月は、いよいよ療育開始です。

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